Частная школа и детский сад Подрастай-ка | Отзывы о школе Санкт-Петербурга

Имя

Телефон

E-mail *

Сообщение

Мы познакомились с Подрастай-кой, когда Тимофею было 1,7 года. Я искала место и людей, с которыми моему ребёнку будет безопасно. Ходила в разные садики, но попав на собеседование в Подрастай-ку сразу поняла, что это то, что я ищу.
Сейчас сыну почти 4 года, он перешёл из группы тоддлеров в класс 3-6, дальше планирую отказаться от гос.школы и продолжить обучение именно здесь. В свои почти 4 года ребёнок самостоятелен настолько, что может сам достать и приготовить/ разогреть себе еду, сам занимается гигиеническими вопросами, одеждой, выстроены границы, он умеет сказать «стоп. Со мной так нельзя», умеет делать множество бытовых вещей: гладить белье, стирать, убирать, готовить самостоятельно или полноценно помогать. Посторонние всегда думают, что он на год-два старше. Успехов много, все не перечислишь, для меня также важно то, что большое внимание уделяется эмоциям и чувствам детей, как их прожить, как не блокировать «негативный» спектр эмоций. Здесь можно быть собой, без рамок, стереотипов.
Благодаря нашим педагогам и занятиям, которые организовываются для родителей, я сама росла и расту вместе со своим ребёнком, заполняя пробелы и залечивая травмы моего детства.
Ключевые моменты здесь - это уважение к человеку независимо от возраста, помощь в развитии его талантов, самостоятельности и конечно то, что педагоги и родители заодно. Тимофей - мой младший сын, старший ходил в гос.садик и мне есть с чем сравнить, я счастлива, что сейчас я могу подарить своему ребёнку такое пространство и таких чудесных людей рядом. Благодарю от всей души и рекомендую всем💗

Мы пришли в Подрастай-Ку, когда сыну было полтора года. Начали ходить вместе в "Родительскую школу". Мне очень сильно помогли эти занятия. Почувствовала себя уверенно с ребёнком, точно знала, что делаю всё правильно, начала понимать, как себя вести, какие правила важно установить, а где наоборот нужно дать свободу, как справляться с истериками. Перестала эмоционально реагировать на советы заботливых бабушек, так как была полностью уверена в своих действиях.

В 2,5 года сын пошёл уже самостоятельно в группу. К сожалению, отходил только год, потом в семье изменилась финансовая ситуация, дальше продолжить не смогли. Но я очень счастлива, что в таком раннем возрасте, когда только закладываются все представления о жизни, о собственных возможностях, о своей личности ребёнок попал в Подрастай-Ку. Самостоятельно я никогда не смогла бы дать ему такую базу: одновременное сочетание свободы действий и присутствия правил, возможности прочувствовать свою личность, самому получать опыт и делать для себя какие-то открытия, мыслить своим умом, а не просто повторять за кем-то.

По-доброму завидую тем, кто ходит в Подрастай-Ку, и будет продолжать там обучение до 12 лет. Это точно будут самостоятельные, мыслящие и счастливые личности.

Это наш любимый садик и любимая школа ❤️ Саша очень любит играть с Алёной, рисовать с Алиной. У Саши в группе замечательные учительницы Оля, Надя, Аня, Наташа, Таня 💐 Я выбрала Подрастайку для Саши, потому что наши ценности совпадают. Свобода, выбор активностей, работа на своём уровне, персонифицированный подход в образовании, развитие эмоционального интеллекта, возможность кооперации и сотрудничества между детьми. И конечно все специалистки высокую квалификацию. Они долго учились и я могу доверить им Сашу 💛

У нас было такое в госсаду. А в этом саду с дочкой общаются так, что я сама учусь...

Это садик, куда я вожу ребенка со спокойным сердцем. Честно, мне было не так важно, будет ли у ребенка в саду английский, хореография и какие то не стандартные для госсада занятия.

Для меня первостепенно было правильное общение с моим ребенком. Что на эмоциях, воспитатель не поднимет на дочку голос, а потом она будет истерить, когда я на след день буду собирать ее в сад. У нас было такое в госсаду. А в этом саду с дочкой общаются так, что я сама учусь.

Таня - это вообще в моем понимании супермама. Потому что у нее хватает ресурса быть спокойной и правильно общаться, как со своими, так и с чужими детьми. Я смотрю и понимаю, что мне многому еще нужно научиться)))))) А если еще взять то, что детей вкусно кормят (у моей очень притязательный вкус), занимаются по полной программе, выход прям чудо сад))))

Большое спасибо всему коллективу Подрастай-Ки!

Очень круто, когда твой ребёнок учится в школе, где педагоги говорят родителям: «от вас требуется только любить ребёнка и поддерживать его, всё остальное - наша задача». И это не только слова.

Педагоги и психолог школы действительно проводят огромную работу не только по передаче знаний школьной программы, но и по обучению другим важным и нужным навыкам.

Большое спасибо всему коллективу Подрастай-Ки!
Очень круто, когда твой ребёнок учится в школе, где педагоги говорят родителям: «от вас требуется только любить ребёнка и поддерживать его, всё остальное - наша задача». И это не только слова.
Педагоги и психолог школы действительно проводят огромную работу не только по передаче знаний школьной программы, но и по обучению другим важным и нужным навыкам.
Для начальной школы атмосфера просто идеальная. Маленький человек учится строить отношения в коллективе и большую часть времени находится в таких условиях, где ему органично быть самостоятельным, где он учится на собственных опытах и на примере авторитетных для него людей. И где ему помогают научиться конструктивно переживать неудачи, которые неизбежно случаются. Переживать, а не избегать, как двоек в обычной системе образования.
Да, школа не для всех родителей и не для всех детей. Как и любая другая система. Детки все разные, а у родителей разные приоритеты.
Эта школа вообще не для родителей (что бы это ни значило) :)
У нас критерий один - желание ребёнка идти в школу. Пока что мы ни разу не слышали слов «не хочу в школу», бежит только пятки сверкают) К нашему ребёнку педагоги смогли найти подход. Он их очень уважает и скучает, когда они уходят на больничный или в отпуск. Это очень ценно!
Отдельное спасибо администрации за индивидуальный подход к питанию аллергиков.

До этого был негативный опыт посещения гос. садика, где за целый год ребёнок так и не смог полностью адаптироваться. В "Подрастай-ке" уже на третий день посещения он совершенно спокойно остался на целый(!) день...

Здравствуйте! Поделюсь своим мнением и впечатлениями об этом замечательном детском саде. Посещаем сад с ноября 2016года. Скажу без преувеличения, что за это время для моего ребёнка "Подрастай-ка" стал вторым домом. До этого был негативный опыт посещения гос.садика, где за целый год ребёнок так и не смог полностью адаптироваться. В "Подрастай-ке" уже на третий день посещения он совершенно спокойно остался на целый(!) день. Ходит в сад с большим удовольствием. Много интересных развивающих занятий. Детей учат самостоятельности и ответственности. Обязательные прогулки дважды в день в любую погоду( ну, может, за исключением урагана или проливного дождя;)
Отдельно хочу сказать пару слов про летний отдых на даче с садом. Ездил на две смены (весь июль). Дачный отдых так понравился, что просился САМ ещё и на август!:) Для меня это было крайне удивительно, учитывая, что с рождения сын почти всё время со мной и крайне ко мне привязан, и раньше даже на один день остаться, например, с бабушкой, было целой проблемой.
Огромное спасибо всем, кто работает в саду!!! Желаю всем воспитателям, деткам и их родителям удачи и дальнейших успехов!!!:)

Наш ребенок ходит в «Подрастай-ку» с возраста 1,10 (первый год).
Сад нам посоветовали знакомые. С самого первого момента мы с мужем поняли, что это то самое место, где нашему ребенку будет максимально комфортно.
Теплая, домашняя атмосфера, внимательный подход педагогов к детям, УВАЖЕНИЕ к ребенку в основе всего.

Наш ребенок ходит в «Подрастай-Ку» с возраста 1,10 (первый год). Сад нам посоветовали знакомые. С самого первого момента мы с мужем поняли, что это то самое место, где нашему ребенку будет максимально комфортно.
Теплая, домашняя атмосфера, внимательный подход педагогов к детям, УВАЖЕНИЕ к ребенку в основе всего. Уютные посиделки с родителями по праздникам, без заученных стихов или танцев, которые для возраста до 3 лет только вводили бы в стресс детей.
Очень хорошая команда педагогов, в такой сад отводишь ребенка со спокойной душой. Какие-то мелкие бытовые моменты улаживаются на автомате, например, если забыли варежки дома, в саду есть дежурные, которые предложат ребенку.
Я рекламирую сад всем друзьям с детьми, поскольку вижу, что ребенок ходит туда с удовольствием, ему там вправду нравится!
Если была бы возможность перемотать время назад и вернуться в детство, я бы выбрала именно этот сад. Спасибо Татьяне и всей команде за то, что вы создали и поддерживаете!

На занятия по сенсорной интеграции мою дочь (3,5г на тот момент) направил остеопат.
Отметил, что есть сложности с определением границ своего тела и одновременным восприятием разных сенсорных профилей (в частности, когда на что-то увлеченно смотрит, может параллельно игнорировать звуки/речь, касания и пр. происходящее на фоне)...

На занятия по сенсорной интеграции мою дочь (3,5г на тот момент) направил остеопат.
Отметил, что есть сложности с определением границ своего тела и одновременным восприятием разных сенсорных профилей (в частности, когда на что-то увлеченно смотрит, может параллельно игнорировать звуки/речь, касания и пр. происходящее на фоне).

Меня и саму волновали некоторые моменты в поведении дочери. Хоть я довольно много всего знаю про гармоничное развитие детей теоретически, но на практике затруднялась применить эти знания, чтобы скорректировать поведение своего ребёнка. Столкнулась с тем, что ребенок (любой) не всегда способен автоматически, просто глядя на родителей, перенять какие-то навыки, даже если у них самих они прекрасно развиты.

Зачастую необходимо, так сказать, осознанно смоделировать ребенку нужные условия, чтобы этот навык успешно интегрировался, особенно если ребенку придется для этого как-то потрудиться, а он не хочет, уклоняется. Если со стороны психики еще как-то мне ясно как такую задачу выполнить, то во всем, что касается нейро-мышечной физиологии, я банально не обладаю соответствующим богатым профессиональным опытом.

Кроме того, обучение и коррекция поведения детей эффективнее всего происходит в игре. Но это настоящее искусство!
Мало кто из родителей/взрослых вообще сохранил этот навык игры, и мы с мужем в том числе, потому мы доверились профессионалу, Надежде Царёвой.

Дочь с огромной охотой и удовольствием буквально бежит на занятия "поиграть с Надей", а мы с не меньшим удовольствием отмечаем результаты этих "игр в сенсорную интеграцию" 💃🏻:
• ощутимые положительные изменения в ее поведении,
• увеличение степеней свободы ее движений и вообще уверенности владения своим телом,
• развитие навыков моторного планирования (держать фокус на успешном завершении начатого дела)!

Огромнейшая благодарность Надежде!
Очень рекомендуем ее занятия ВСЕМ деткам в наш век гиподинамии и большого риска засилья гаджетов (перегрузка зрительного и слухового канала)!

Хочу сказать огромное спасибо, Татьяне и всему коллективу замечательных педагогов, профессионалов, с таким увлечением и профессионализмом создающих прекрасную атмосферу для малышей и немного для всей семьи. Проводящих очень корректно огромную работу с детьми и родителями, создавшими прекрасную атмосферу счастливого детства и большую опору родителям в таком нелегком деле воспитания счастливых детей.

Дочке 5.5 лет. Она 3 года посещает Подрастай-ку. Мы все очень любим наш садик)

С уважением, Фокеева Елена

Мой сын уже второй год с удовольствием ходит в вашу школу. И я считаю это самым главным - сохранить и взрастить интерес к учёбе. И огромным плюсом считаю ваши поездки в другие города, летом на дачу. Ребёнок становится всё более самостоятельным, умеет позаботиться о младших, о друзьях, быть в команде.

Благодарю вас за ваш труд и вклад в наших детей.

У меня только самые положительные эмоции от сада! Посещаем Подрастай-Ку с 2,2 лет дочки, то есть уже большую половину её жизни (ей скоро 5). Посещаем во множественном числе, потому что он стал огромной частью и моей жизни, пусть заочно. Это то место спокойствия, в котором я незыблемо уверенна. Это такая вторая семья.

У меня только самые положительные эмоции от сада! Посещаем Подрастай-Ку с 2,2 лет дочки, то есть уже большую половину её жизни (её скоро 5). Посещаем во множественном числе, потому что он стал огромной частью и моей жизни, пусть заочно. Это то место спокойствия, в котором я незыблемо уверенна. Это такая вторая семья.
Дочура ходит туда с радостью, разве родителю нужно большее? Скажу честно, изначально начала туда водить не из-за заинтересованности в Монтессори системе, а просто потому что близко и очередь гос. сада не подошла. Но с тех пор я уже и не отслеживала эту очередь, потому что другого и не хочется, особенно после рассказов коллег про отношение воспитателей к детям в обычных садах.
Я очень люблю всех работников сада, они действительно там, как на подбор, все хороши. Очень трепетно относятся к каждому ребёнку, с учётом его особенностей характера. А мне это важно особенно, ибо детка у меня, ух, характерная.
Радуют дополнительные занятия, постоянные необычные проведения праздников, походы в разные места в городе.
Знаете, вот при встречах с детьми из обычных садов или с детьми, которые сад вообще не посещают, разница видна невооруженным глазом. Есть личные границы, чувство достоинства, умение быть лояльным, но и отстаивать свою точку зрения. И невероятнейшие умения выражать свои мысли, незаурядное мышление, широкий кругозор, навыки письма и другие знания из младшей школьной программы. В этом заслуга кропотливой работы именно Подрастай-Ки.
Спасибо вам всем огромное!